在教育领域

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西席可以使用这一要领来设计课程，
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，，，，，在教授一个新的看法时，
，，，，，西席可以要修业生天天举行10次小使命，
，，，，，好比天天回覆一道相关的问题、天天阅读一篇与主题相关的文章等。。。。。。通过这种方法，
，，，，，学生能够在不知不觉中深入明确新知识。。。。。。

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拍拍拍的运作机制

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校对：邱启明(p6mu9CWFoIx7YFddy4eQTuEboRc9VR7b9b)